Wie entwickeln wir transparente Bewertungsbögen und Feedbackbögen auf der Grundlage der 4K?
Evangelisch Stiftisches Gymnasium Gütersloh
Yvonne Bansmann, Pia Milsch
Wir würden gerne unsere Erfahrungen zur Erstellung von Bewertungs- und Feedbackbögen auf der Grundlage der 4K mit euch teilen und diskutieren. Diese wurden teilweise mit den Schüler:innen gemeinsam und teilweise im Lehrerteam erstellt.
Unsere Erfahrungen basieren auf dem Unterrichtsfach Englisch in der Jahrgangsstufe 8 (Thema: New York City) sowie 9 (Thema: Australia).