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Tag 2 - EduCamp 11.09.2022, 9:00 - 15:00

Zeitraster

09:00

Ankommen
Raum: Reallabor

09:30

Sessionplanung
Raum: Reallabor

10:30

GoodNotes Barcamp-Planer + Austausch
Wie kann man GoodNotes als Barcamp-Besucher nutzen + Austausch für Fortgeschrittene
Ralf Appelt
Raum: Reallabor
Wie stellt ihr OER bereit?
Welche Formate, welche Tools, wie, wenn es z.B. eine Unterrichtseinheit ist?
Guido Brombach
Raum: Stadtfenster
Verstecken
Verstecken in der BIB. Wer gefangen wird, sucht mit. Um 10:45 Uhr kommen Gewinner selbstständig aus ihren Verstecken. von Franzi und Rika
Raum: Lernstudio
Pädagogik im Angesicht von Krisen
Meine Frage für das Educamp ist, ob/ wie sich Pädagogik verändern muss, wenn unsere Welt immer krisenhafter wird - mit Klimawandel, Pandemie, gesellschaftlicher Spaltung und außenpolitischen Spannungen. Weitermachen wie bisher, andere Schwerpunkte ermöglichen oder ganz andere Lernziele setzen? Inhaltlich bringe ich erste Impulse und meine vorläufigen Antworten auf die Frage mit. Methodisch habe ich ein interaktives Format vorbereitet, bei dem alle Beteiligten immer im Austausch sind und viel voneinander lernen können. (Es ist ein Nebenbei-Lernziel der Session dieses Format kennen zu lernen und auch auf andere Themen übertragen und weiternutzen zu können.) Die Session setzt keine Vorkenntnisse voraus und ist für pädagogisch tätige Menschen aus allen Bildungsbereichen passend.
Nele Hirsch
Raum: Freiraum
Virtuelle Realität
Mit mozilla:hubs kollaborative Räume nutzen
Fabian Grundmann
Raum: Library Lab
Kreativschmiede
Ozobot, Spike, Dash-Bot: Robotik, Programmierung von Susanna & Steffen
Raum: Kreativschmiede (Kids 6+)

11:30

Explain Everything - Visualisierung ist alles
Vorstellung der App Explain Everything als Werkzeug und Zaubertool im Unterricht und zur Vorbereitung (Alternative zu GoodNotes) von Jan @HerrStrahlomat
Raum: Reallabor
Lernentwicklungsgespräche mit Scobees planen + durchführen
Austausch, Anwendungsbeispiele + üben rund um Lernentwicklungsgespräche von Anna
Raum: Stadtfenster
Kollegiums-Beratung
Wie nimmt man sein Kollegium mit auf dem Weg zum Lernen und Arbeiten in der Digitaliät? Die Rolle von Medienkoordinatoren, -beratern, -beauftragten an Schulen.
André Hermes
Raum: Lernstudio
Lernen ohne Noten
Vorstellung, wie das Lernen im Bildungshaus Riesenklein funktioniert. von Rika, 8 Jahre
Raum: Freiraum
Virtuelle Realität
Mit mozilla:hubs kollaborative Räume nutzen
Fabian Grundmann
Raum: Library Lab
Kreativschmiede
Ozobot, Spike, Dash-Bot: Robotik, Programmierung von Susanna & Steffen
Raum: Kreativschmiede (Kids 6+)
Re-MARC-able Apps
Ihr fragt, wir möchten das oder das machen und ein Marc nennt euch Apps, mit denen es umsetzbar ist. von Marc 1-5
Raum: Forum
Smartphone + Tablet im naturwissenschaftl. Unterricht
Experimente und Dokumentation von Versuchen im Unterricht durchführen. @eduphyz
Christian Braun
Raum: Box 1

12:30

Mittagessen
Raum: Reallabor
Mittagessen
Raum: Stadtfenster
Mittagessen
Raum: Lernstudio
Mittagessen
Raum: Freiraum
Mittagessen
Raum: Library Lab
Mittagessen
Raum: Kreativschmiede (Kids 6+)
Mittagessen
Raum: Forum

13:30

Formative Bewertung in Projekten
Wie kann man SuS im prozessorientierten Unterricht formativ beurteilend begleiten?
Tobi Raue
Raum: Reallabor
Plattform-Battle - Was braucht eine Schule und wenn ja wie viele?
Ich möchte mit euch diskutieren, welche Plattformen eine Schule notwendigerweise braucht, was sie können müssen und wie viele zu viel sind? "Plattformen" würde ich hier begrenzen auf Lern-, Arbeits- und Kommunikationsplattformen, also sowas wie IServ, Logineo, Moodle, Nextcloud, Schulmanager, Sdui und so weiter. Spannend wären natürlich auch Eindrücke aus anderen Ländern.
Marc Seegers
Raum: Stadtfenster
Projektwoche Safe mit dem Smartphone
mittels Materialien von Klicksafe auch abwehrende Kollegen zur Projektwoche bekommen und Schüler sensibilisieren @FrauTeine
Franziska Teine
Raum: Lernstudio
blockiert
Raum: Library Lab
Kreativschmiede
Ozobot, Spike, Dash-Bot: Robotik, Programmierung von Susanna & Steffen
Raum: Kreativschmiede (Kids 6+)
Was macht ihr so cooles mit Moodle?
Was alle so mit Moodle machen.
Marc Albrecht-Hermanns
Raum: Forum

14:30

Makey-Makey
Erstellung eines interaktiven Lernplakates für Grundschule und Unterstufe 5/6 von Dieter @sponthan1
Raum: Reallabor
Mit Badges Moodle optimieren
Mit Badges Lernpfade in Moodle gestalten. Die Badges mit Canva personalisieren. von Simone Franken
Raum: Stadtfenster
Kollegiums-Beratung Teil 2
Fortführung der Session aus dem 11:30-Timeslot
André Hermes
Raum: Lernstudio
Blockiert
Raum: Library Lab
Kreativschmiede
Ozobot, Spike, Dash-Bot: Robotik, Programmierung von Susanna & Steffen
Raum: Kreativschmiede (Kids 6+)

15:30

Abschluss im Reallabor
Raum: Reallabor
Abschluss im Reallabor
Raum: Stadtfenster
Abschluss im Reallabor
Raum: Lernstudio
Abschluss im Reallabor
Raum: Freiraum
Abschluss im Reallabor
Raum: Library Lab
Abschluss im Reallabor
Raum: Kreativschmiede (Kids 6+)
Abschluss im Reallabor
Raum: Forum

16:00

Veranstaltungsort