You are going to get some input and a mock exam in order to prepare yourself. I am going to give you feedback on your work.

Topic: American Dream

Übungen, Analysen und Interpretationen zu den Themenbereichen

Determination und Zufall

Existentielle Grunderfahrungen in Oper und Musical

Programmmusik vs. Absolute Musik

gemeinsame Wiederholung zum Thema Globalisation um inhaltlich gut fürs Mündliche oder schriftliche Abitur in Englisch vorbereitet zu sein.

gemeinsamer Überblick über die Machtübernahme Hitlers und Streitfrage ob es als Machtübernahme oder -ergreifung zu betiteln ist

Der methodische Dreischritt ist eine Hilfestellung für das Analysieren unterschiedlicher literarischer Texte, mit dessen Hilfe man sicherstellt, Zitate bzw. Stilmittel im Text immer auszudeuten. Der Dreischritt ist auf die Analyse und Interpretation aller Textgattungen anwendbar.

In diesem Barcamp geht es um die Gesellschaftskritik, die Büchner durch sein Werk "Woyzeck" äußert.

Dabei geht es nochmal um den Vormärz, den Pauperismus und das Schicksal Woyzecks.

Mittwoch, 30. März

Exklusiv für Mitglieder des D-GK4, da ich in der letzten Woche nicht anwesend bin wegen einer Kursfahrt. Wir spielen 1-2 Prüfungen durch, donnerstags ab 10 Uhr

"Vorlesung" über die literarischen Epochen, die für das Abitur relevant sind, Freitags ab 10 Uhr

Wir gehen die großen Themenblöcke durch, die im Fach Religion wichtig sind. Wie kann ich mich auf eine mündliche Prüfung vorbereiten und welche Tipps und Kniffe gibt es?

Repasamos todo lo necesario de Barcelona y simulamos una parte del examen oral. Mittwoch 3.-4.Stunde

Hannah und Ich geben einen kurzen Überblick über das Thema Analysis und können gemeinsam Fragen zu Aufgaben oder Themen besprechen

Wiederholung von den Unterthemen der Analysis: Steckbriefaufgaben und Extremwertprobleme mithilfe von Beispielaufgaben, Übungsaufgaben, Tipps & Tricks. (Mit Johanna H.)

Johanna F. und ich beschäftigen uns mit dem Imperialismus und den Ursachen des ersten Weltkriegs.

Wir schauen uns verschiedene Sozialisationsinstanzen an und reflektieren, welche spezifischen, aber auch vergleichbaren Mechanismen bedeutsam sind.

a. ¿Cuáles son preguntas típicas en un examen sobre ese tema?

b. Simulación de un examen oral

Mit Hilfe von ZRM (Züricher Ressourcenmodell) lernen wir eine Technik, die uns vor Blackouts schützen und, die direkt in Prüfungen angewandt werden kann.

Stelle dich auf viele Übungen ein.

gemeinsame Wiederholung der Grundlagen der Stochastik im GK-Bereich sowie Beispiele aus alten Abiturklausuren

Fr, 8.30-9.30

In dieser Session versuche ich einen Überblick über die beiden abiturrelevanten Jahrhunderte der deutschen Geschichte insbesondere aus Perspektive der Verfassungsgeschichte zu geben.

(Mittwoch 5. Std.)

Wir wollen den Themenbereich "Wirtschaftspolitik" wiederholen und uns an verschiedenen Stellen geeignete Argumente für eine Erörterung überlegen.

Do 10 Uhr - Gemeinsame Session von sök und bra!

Anhand dieser Fragestellung versuchen wir uns die Grundlagen der Anthropologie und der Philosophie des Geistes zu erschließen.

(Mittwoch 6. Std.)

In dieser Session versuchen wir uns extremistischen Strategien zu nähern, Demokratie zu zerstetzen.

Als historisches Beispiel werden wir natürlich die Weimarer Republik, aber auch die religiöse Rechte in den USA anhand des Buchs "Amerikas Gotteskrieger" von Annika Brockschmidt heranziehen.

(Freitag 6. Stunde)

Es wird ein Überblick anhand von Bildausschnitten aus verschiedenen Momenten der deutschen Geschichte geben, aus denen wir verschiedene Schritte auf dem Weg zur Beantwortung der deutschen Frage erkennen können.

Donnerstag 5. Stunde

Weiterentwicklung von Raumvorstellung am Beispiel von Spiegelungen (Input), am Beispiel der Abituraufgabe 2018 HTB3 (bitte vorher zumindest grob ansehen) und offener Austausch zur Analytischen Geometrie, … weitere Wünsche in der Richtung dürfen gerne im Vorfeld geäußert werden.

Die Kreuzigung Jesu und das Osterereignis werden unterschiedlich gedeutet. Wie und warum, machen wir uns an ausgewählten Beispielen klar.

Mittwoch, 6. Stunde

Es wird einen Überblick über die verschiedenen Modelle aus den einzelnen Themenbereichen geben und wie man mit Modellen arbeitet.

Do. 5. Stunde

Wie sollte eine Beurteilung oder Stellungnahme aufgebaut sein. Welche Kategorien oder Kriterien kann ich zur Beurteilung heranziehen.

Mi 5. Stunde und Fr. 6. Stunde

Ich würde eine bereits gehaltene Präsentation noch einmal vorstellen, wo ich Propaganda, Militarisierung der Gesellschaft & Wirtschaft, Folgen, sowie Unterschiede zu "vormodernen" Kriegen zum 1. Weltkrieg erläutere. Falls etwas Zeit bleibt könnten wir auch ein bisschen darüber reden wie man am besten Quellenbezogen den historischen Kontext erläutert. Dazu würde ich im Zweifelsfall einfach ein paar meiner alten Klausuren mitbringen...

Wir wollen Inhalte aus dem Bereich "Soziologie" wiederholen und an früheren Abituraufgaben anwenden.

Mittwoch (30.03.): 8:30 Uhr - 9:35 Uhr

Wir werden das den Theorien zugrunde liegende Menschenbild reflekieren, miteinander im Überblick vergleichen und daraus mögliche Prüfkriterien entwickeln.

Wie gehe ich die Abiturklausur strategisch so an, dass ich meine Fähigkeiten optimal BEWERTET bekomme?

Zeitmanagement - Gewichtung - Möglichkeiten der kurzzeitigen Verbesserung - paragraph writing: Arbeit am konkreten Beispiel

Bar/pie/line charts and graphs, images, infographics and cartoons: How do I present these discontinuous texts in a meaningful way?

Working with an example.

Wie Gewalt entsteht - eine multikausale Betrachtungsperspektive wie Gewalt entstehen (kann) und welche Arten von Gewalt es gibt Rauchfleisch und Heitmeyer

Pädagogik (und Sozialwissenschaften)

Mi. 8:30-9:30 Uhr

In diesem Barcamp geht es darum, sich einen Überblick über die gentechnischen Methoden zu verschaffen und einzelne Aspekte (z.B. Einsatz von Restriktionsenzymen, etc.) zu vertiefen.

Zoom-Meeting beitreten:

https://zoom.us/j/92674606024?pwd=b2k0WHgveFR6aDZhZnN4enYzWkkzQT09

Meeting-ID: 926 7460 6024

Kenncode: F5WFHv

Es werden sowohl die grundlegenden Versuche (Hallwachs, Gegenfeld etc.) sowie die Aspekte der "Verletzung" der klassischen Physik / Deutung dieser Versuche besprochen.

Evtl. wird auch die experimentelle Ermittlung des Planckschen Wirkungsquantum thematisiert.

Am Beispiel einer Klausur aus dem Themenbereich Tourismus werden wir zunächst konkret üben Materialien kausal zu Ursache-Wirkungs-Beziehungen zu verknüpfen

Anschließend sprechen wir noch über Zeitmanagement in den Abiturprüfungen

Es gibt außerdem das Angebot mit Fachbegriffsnetzen zu allen Themen zu arbeiten, sowie letzte Fragen zu stellen.

Zeit: Fr, 8:30-9:30 Uhr

Raum: N21

Wir gehen besondere Schwierigkeiten und "Stolpersteine" der verschieden Themen durch.

In dieser Session wiederholen wir noch einmal zentrale Aspekte des Elektromagnetismus. Dabei werden wir uns besonders auf Experimente wie z.B. die Hallsonde und das Herleiten (und Begreifen) von Formeln konzentrieren.

Solltet Ihr / Sie Anmerkungen oder spezielle Bedürfnisse haben, würde ich mich freuen, wenn Ihr Sie mich anschriebet.

Die Session wird auf LK-Niveau stattfinden, GK-ler sind aber herzlich willkommen.

Hierbei werden wir uns die Mechanismen verschiedener Reaktionen diskutieren und Grundlagen wiederholen.

Besonders freue ich mich über Vorschläge, welche Reaktionen / Reaktiontypen besonders wiederholt werden müssen, damit ich meine Planung dahingehend anpassen kann.

Hier werden wir nochmal die Grundzüge der Interferenzphänomene von Lichtstrahlen an Doppelspalt und Gitter dargestellt, erläutert und entsprechende Beziehungen hergeleitet.

Schüler/innen des Physik LK dürfen gerne auch teilnehmen! Die Session bleibt aber auf Grundkursniveau.

Termin: Do. 31.03 10h - 11h in PR2

Hier werden nochmal grundlegende Züge der elektromagnetischen Induktion dargestellt und erläutert, sowie technische Anwendungen, wie z.B. Transformatoren, beleuchtet.

Schüler/innen des Physik LK dürfen gerne auch teilnehmen! Die Session bleibt aber auf Grundkursniveau.

Termin: Fr. 01.04 8:30h - 9:30h in PR2

Wir untersuchen "böse" Sachtexte zum Thema Sprachwandel / Sprachvarietäten.

Donnerstag: 8:30 bis 9:30 Uhr

Overview and practice part to help you avoid some common mistakes in English exams.

Freitag, 12:30-13:10

Brush up on voices from the African continent and refresh your knowledge of Nigeria.

Donnerstag, 11:40-12:20

Brush up on voices from the African continent and refresh your knowledge of Nigeria.

Mittwoch, 11:40-12:20

An insight into the UK and the topic of migration and its relationship to multiculturalism, Brexit and the monarchy. First, there will be a short presentation and then a discussion and a chance for questions.

Anhand einer ausgewählten Abi-Klausur (Alzheimer: Genetik-Neurobiologie) werden wir typische Stolpersteine bei einer Bio-Klausur besprechen.

Termin: Fr 10-11 Uhr Chemieraum

Mittwoch, 11.40 Uhr, N11

Am Beispiel der Geschwindigkeit eines KFZ wird die Analysis im Sachkontext wiederholt. Insbesondere die Verwendung von Einheiten wird betont und auch der Durchschnitt spielt eine Rolle.

Donnerstag, 11.40 Uhr, N11, LK

Bekannt ist sicherlich Allen in der Q2 das Skalarprodukt. Eine weitere Verknüpfung von zwei Vektoren ist das Vektorprodukt (auch Kreuzprodukt). Dieses Produkt kann in der Analytischen Geometrie die eine oder andere Rechnung abkürzen.

Freitag, 12.30 Uhr, N11

Wenn Lineare Gleichungssysteme wohlgeordnet sind, kann man sie auf sehr übersichtliche Art in der Matrizenschreibweise notieren. Hierbei spielt auch der GTR mit und die Lösung ist schnell ermittelt.

Da LGS-Anwendungen aus den Bereichen Geometrie und Analysis vorkommen, werden somit auch diese Themen wiederholt.

An exam from another Abitur exam will be given to you. It will be accompanied by some other useful material for you.

You can work on this in small teams and give feedback to each other. Criteria will be provided.

If you write something, you are cordially invited to send it to me for feedback!

gemeinsame Wiederholung im GK-Bereich sowie Beispiele aus alten Abi-Klausuren (besondere Berücksichtigung der Operatoren)

Vertiefung: Funktionsschar/ Interpretation von Integralen im Sachzusammenhang

Donnerstag, 8.30-9:30 N11

Skript => A Barcamp Tag 2, 1. Session

Anhand zweier Prüfungsdurchläufe wird die Situation einer mündlichen Prüfung in Mathematik simuliert.

Die Prüfungsfragen zur Vorbereitung auf den 1. Teil werden in Kürze zur Verfügung gestellt und sollen zu Hause in 30 Min. vorbereitet werden.

Die Prüfung selbst wird insgesamt auf 18 Minuten (9Min 1. Teil + 9 Min. 2. Teil) gekürzt, damit 2 Durchgänge möglich sind.

Freitag, 11:40 N11

Die Aufgaben zum 1. Prüfungsteil sind im Materiallager am Freitag 3. Session A zu finden.

Fr. 8:30-9:30 Uhr, Chemieraum 1

Wir wiederholen anhand von Beispielen die wichtigsten Aspekte einer Stammbaumanalyse in der Genetik und vergleichen diese mit Stammbäumen aus dem Themenbereich Evolution.

Dieses Angebot ist gemacht für den bilingualen Grundkurs Geographie. Wir besprechen das auf Deutsch und Englisch > Schüler aus LK und GK sind willkommen.

We create an overview on challenges cities are facing in the 21st century on different scales (local, regional, global).

30 minutes - Donnerstag, 3. session

We'll look at an oral exam together. We'll...

- look at how to deal with the assignments

- focus on the sources and how to analyze them

- revise terms and knowledge you need for this exam

Dieses Angebot richtet sich an SchülerInnen der Grundkurse.

30 Minuten - Donnerstag, 4. Session

Wir würden als Gruppe literarische Texte Schritt für Schritt analysieren und Tipps geben, um auch bei dieser Textform im Abitur sicher zu sein

Vorteile von Gedichten im Abitur und warum sie einem deshalb keine "Angst" machen sollten...

Strategien zur Erarbeitung von schwierigen Gedichten...

Zeitslot am Mittwoch: 3. Sessionblock in N2

Erzählweise in epischen Texten untersuchen.

Zeitslot: Donnerstag im 3. Sessionblock

Wir besprechen anhand der Analytische Geometrie- Aufgabe aus dem Jahr 2018, welche Aufgaben typisch sind, worauf man bei der Bearbeitung achten sollte und wo Fehlerquellen liegen.

Zeit: Do, 31.3. 10h

Ort: N11

Anhand zweier Prüfungsdurchläufe wird die Situation einer mündlichen Prüfung in Mathematik simuliert.

Die Prüfungsfragen zur Vorbereitung auf den 1. Teil werden in Kürze zur Verfügung gestellt und sollen zu Hause in 30 Min. vorbereitet werden.

Die Prüfung selbst wird insgesamt auf 18 Minuten (9Min 1. Teil + 9 Min. 2. Teil) gekürzt, damit 2 Durchgänge möglich sind.

Zeit: Di, 5.4. 11.45h

Ort: Wird noch bekannt gegeben.

Wir wiederholen und vertiefen wesentliche Grundlagen zur Reich-Gottes-Botschaft.

Das Barcamp findet am 1. Tag (Mi 30.3.) im 4. Slot (12.30 Uhr) in der Medi statt

Anhand zweier Prüfungsdurchläufe wird die Situation einer mündlichen Prüfung in Mathematik simuliert.

Die Prüfungsfragen zur Vorbereitung auf den 1. Teil werden in Kürze zur Verfügung gestellt und sollen zu Hause in 30 Min. vorbereitet werden.

Die Prüfung selbst wird insgesamt auf 18 Minuten (9Min 1. Teil + 9 Min. 2. Teil) gekürzt, damit 2 Durchgänge möglich sind.

Zeit: Di, 5.4. um 12.35h

Ort: Wird noch bekannt gegeben.

Eine Zusammenfassung und Wiederholung des Werkes "Unter der Drachenwand" von Arno Geiger, in der nochmal die wichtigsten Aspekte aufgegriffen werden, die man für das Abitur wissen sollte.

Zeitraum: 30.03