Offenheitskompetenzen – von der Öffnung von Unterricht bis zu Open Educational Resources – was sollten/könnten/müssten Lehrende und Lernende dazu wissen und können?
Offenheitskompetenzen – von der Öffnung von Unterricht bis zu Open Educational Resources – was sollten/könnten/müssten Lehrende und Lernende dazu wissen und können?
by André Hermes
Man könnte ja frei lizenzierte Materialien für den eigenen Unterricht nutzen. Man könnte auch Schüler:innen die Veröffentlichung von Lernprodukten erlauben/empfehlen/abverlangen. Aber steht denn das überhaupt im Curriculum? Soll man das machen? Sollte man es tun? Und welche Kompetenzen wären da notwendig, um erfolgreich offen zu lehren und zu lernen? Beim Bündnis Freie Bildung hat man sich Gedanken dazu gemacht und einige dieser „Offenheitskompetenzen“ identifiziert.