Service Learning mit Medien: Entwicklung eines Rahmenkonzepts für Hochschulen
Der Workshop sucht nach mediendidaktischen Ansatzpunkten und Perspektiven zur Betrachtung des pädagogischen Konzepts „Service Learning“. Hierbei wird die Annahme zugrunde gelegt, dass Service Learning mit Medien ein passendes Konzept zur integrierten Förderung des gesellschaftlichen Bezugs von Hochschule sowie der Auseinandersetzung mit und über Medien sein kann. Es wird gemeinsam mit den Barcamp-Teilnehmer/inn/en nach begrifflich-konzeptuellen Ankern im Kontext Hochschule gesucht, um „Brücken“ zu einem fachspezifischen oder fächerübergreifenden Service Learning mit Medien zu schlagen. Wir bieten eigene Analysen sowie Erfahrungen in Service-Learning-Initiativen als Diskussionsanker an, setzen im Kern aber auf das offene Barcamp-Format: zur gemeinsamen Weiterentwicklung der hier kurz angerissenen Idee und zur Formulierung eines Rahmenkonzepts für ein Service Learning mit Medien an Hochschulen.
WIR FREUEN UNS AUF EUCH ALS MITDENKER/INNEN!
Mehr unter: Hofhues, S., Kubinski, H. & Yasli, M. (2013). Service Learning mit Medien: Analyse und Entwicklung eines Rahmenkonzepts für Hochschulen. In C. Bremer & D. Krömker (Hrsg.), E-Learning zwischen Vision und Alltag. Zum Stand der Dinge (S. 424–426). Reihe Medien in der Wissenschaft (Band 64). Münster: Waxmann http://www.waxmann.com/?eID=texte=2953Volltext.pdf=zusatztext