GPT & Co: Wie nachhaltig sind Große Sprachmodelle?
by Kai
Ich würde mir mit Euch gerne Sprachmodelle genauer ansehen, um Ideen und Materialien auszutauschen. Bei Interesse kann ich auch einen Workshop vorstellen, den ich zusammen mit Schülerinnen und Studierenden erstellt habe.
Ausgehend von den Leitfragen für Medienkompetenzen schlage ich als Struktur vor:
1. Wie funktionieren große Sprachmodelle?
2. Wie verwenden wir sie zum Lernen/Lehren?
3. Wie wirken sie auf Gesellschaft und Umwelt? – Herausforderungen politischer Regulierung
Je nachdem, welche Interessen und Vorerfahrungen in der Session zusammenkommen, können wir ausgehend von den drei Fragen gemeinsam das Thema Nachhaltigkeit diskutieren, z.B. Umweltkosten und gesellschaftliche Kosten, aber auch nachhaltiger Bildungserfolg. Spannend fände ich auch einen Austausch zu (kleineren) Alternativen zu großen Sprachmodellen.