Muss Schule die Welt retten? Diese Frage ist nicht leicht zu beantworten. Einerseits lassen multiple Krisen ein hohe Dringlichkeit erkennen, die Gegenwart in das Lernen von Schülerinnen und Schüler zu holen. Andererseits kann das System Schule sich selbst überfordern, wenn es einen solch hohen Anspruch an sich selbst stellt. Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist ein ganzheitliches Lernkonzept, das mögliche Antworten bietet.
In dieser Session wollen wir mit Euch besprechen, wie zeitgemäße Bildung mittels BNE in der Schule gelingen kann.
Teilgebende sind Claudia Salmen und Markus Klecker