Wie können wir Schüler:innen unterstützen ihre Schreibkompetenz zu entwickeln?
Aus der Forschung wissen wir, dass Feedback besonders lernförderlich für Schüler:innen sein kann.
Durch den Einsatz von KI können wir in Settings des selbstregulierten Lernens Schüler:innen regelmäßig und individuell durch Feedback fördern.
In der Session möchte ich mit euch Megaprompts ausprobieren, mit der KI zum persönlichen Tutor wird und KI-Anwendungen, die geeignet sind, um gezieltes Feedback zu Schreibprozessen zu geben.