Session Proposals

Sprechstunde Medienberatende

Besucht diese Session, wenn ihr Fragen zu eurer Rolle, der Zusammenarbeit mit uns oder der Bez.-Reg. Arnsberg habt. Wir finden garantiert für alles eine Lösung oder eine Ansprechperson.

Makey Makey - Erstelle ein sprechendes Plakat

Lerne die Grundlagen zum Umgang mit Makey Makey oder plane und erstelle direkt dein eigenes sprechendes Plakat für deinen Unterricht.

Digitale Unterrichtsorganisation von Förderschule bis BK (mit Taskcards)

Wir zeigen euch, wie wir von Klasse 1 Förderschule bis BK Unterricht vorbereiten, strukturieren, transparent machen und lernen vor Ort und auf Distanz ermöglichen.

Wollt ihr Zeit sparen und trotzdem zeitgemäßen Unterricht machen? Kommt vorbei ;)

Zwischen Spielen und World Robot Olympiad – Lego Spike Prime (in Unterricht und AGs)

In dieser Session gehts um Praxiserfahrungen mit Lego Spike Prime im schulischen Kontext: vom kreativen Spielen über erste Bau- und Programmierprojekte bis zur Aufstellung eines Teams für die World Robot Olympiad (WRO). Egal, ob interessierter Neuling oder erfahrene AG-Leitung. Neben einem kleinen Einstieg ins Thema soll es um den Austausch von Ideen, Stolpersteinen oder Best Practices gehen. Mach mit, wenn du Impulse suchst oder selbst Erfahrungen teilen möchtest!

Übergang Primarbereich - SEK I

Wir wollen einen Austausch zwischen Schulformen ermöglichen, bei dem es zentral um die digitalen Kompetenzen geht. Was bringen Grundschulkinder mit? Was wird ab Klasse 5 vorausgesetzt? Welche Dokumentationsmedien können genutzt werden (Medienpass, Lerntagebuch etc.)?

Das Medienzentrum Dortmund - Wieso, Weshalb, Warum?

Das Medienzentrum Dortmund stellt sich vor und möchte mit euch ins Gespräch kommen. Wer sind wir?! Was machen wir?! Wo und für wen machen wir das alles?! Besonders aber interessiert uns: Was können wir in der Zukunft tun, um auch weiterhin eine gewinnbringende Unterstützung für Schulen und Lehrkräfte zu sein?

Frederik Linnebank

KI im Fremdsprachenunterricht - Einsprachigkeit und Umgang mit Ganzschriften als neue Herausforderungen?!

KI-Tools stellen den Fremdsprachenunterricht auf den Kopf: Übersetzungen, Zusammenfassungen und ganze Textanalysen sind für Schüler:innen nur einen Klick entfernt. Was bedeutet das für unsere Arbeit mit Einsprachigkeit, besonders beim Umgang mit Ganzschriften? Werden sie noch gelesen – und wie können wir Einsprachigkeit sinnvoll umsetzen, wenn Unterrichtsformen gleichzeitig immer offener werden? In dieser Session möchte ich Erfahrungen sammeln, Strategien diskutieren und gemeinsam Ideen entwickeln.

Einführung in die Bildungsmediathek NRW

In dieser Session werden Möglichkeiten der Bildungsmediathek NRW vorgestellt.

- Suche und unterschiedliche Arten von Medien

- Medienlisten erstellen und Schülerzugänge erzeugen

- Verwendung von integrierten Apps (Erstellung von H5P-Inhalten, Leon, ONILO,…)

Außerdem können wir Erfahrungen im Umgang mit der Bildungsmediathek austauschen. Auch können Wünsche zu Anschaffungen von neuen Medien für die Bildungsmediathek gesammelt werden.

FakeBusters – spielend Falschnachrichten entlarven

Du möchtest deine Schüler:innen gegen Fake News fit machen – und das spielerisch? In dieser Session stellen wir ganz kurz 3 analoge und digitale Spiele vor, mit denen du den Einstieg in den Themenbereich Desinformation, Quellenbewertung und Verschwörungserzählungen spielerisch im Unterricht umsetzen kannst und werden dann das Kartenspiel „Facts & Fantasy“ (Spielprinzip wie „Werwölfe“) spielen und mögliche Einsatzideen im Klassenzimmer diskutieren.

Vorgestelltes Game: Facts & Fakes 2 (App / Online), EscapeFake (AR-App), Facts and Fantasy (Kartenspiel)

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