Youtube Zapping. #representationmatters
Sichtbarsein & Haltung zeigen.
Über Diversity in der Bildungsarbeit.
Ein Diskurs mit Clips und Klicks.
Und die Frage um Quoten und Intersektionalität.
Because #representationmatters.
Sichtbarsein & Haltung zeigen.
Über Diversity in der Bildungsarbeit.
Ein Diskurs mit Clips und Klicks.
Und die Frage um Quoten und Intersektionalität.
Because #representationmatters.
Wie müsste ein Videoformat auf YouTube (und Instagram) aussehen, damit es junge Menschen anspricht? Welche Themen, die im Bundestag debattiert werden, sind besonders interessant für die Zielgruppe bis 25 Jahre. Wie müssten wir die Debatten aufbereiten, damit sie die Zielgruppe ansprechen, verständlich sind und zur Diskussion inspirieren. Wie können wir junge Menschen in die Formatentwicklung einbinden? Würde mich über ein offenes Brainstorming freuen!
Was für politische Bildung interessieren junge Menschen, die neu in Deutschland sind? Wie kann man das Thema "Zusammenleben" in heterogenen Gruppen bearbeitet werden? Wie erreicht man die TN? Lass uns Erfahrungen austauschen und zusammen brainstormen!
Austausch zu digitalen Werkzeugen um mehr Beteiligung zu ermöglichen.
Hass in sozialen Netzwerken ist ein Phänomen, das sich immer mehr Bahn bricht. Sowohl in den Medien als auch auf persönlicher Ebene sind Menschen jeden Alters potentiell tagtäglich mit menschenverachtenden Inhalten konfrontiert. Wie kann es gelingen dazu erfolgreiche Bildungsangebote für die politische schulische und außerschulische Bildung zu entwickeln? Wann kann Counter Speech erfolgreich sein? Wie gehe ich mit Trollen und Fake News um?
Politische, gesellschaftliche und ökologische Dringlichkeiten passen scheinbar nicht zusammen mit den Bedingungen von Freiwilligkeit und Freude am Lernen. Wie kann man mit diesem Widerspruch umgehen ohne in einen autoritären Moralismus zu verfallen?
Schulische und außerschulische politische Bildung können sich gut ergänzen und sollten intensiver Zusammenarbeiten, um jungen Menschen zu unterstützen, aktive BürgerInnen unserer Demokratie zu werden. WIe kann das gelingen? Welche Voraussetzungen sind für Schulen wichtig? Welche Angebote kann die außerschulische BIldung machen? Hilft der "Pakt für den Nachmittag"? Fragen zur Diskussion, konstruktive Ideen und Erfahrungsaustausch