Wie können Lehrende es schaffen, einen Alltagsbezug für Jugendliche herzustellen? Wie können soziale Medien im schulischen Kontext und im Rahmen der politischen Bildung sinnvoll genutzt werden? (Chancen und Grenzen)
Wir erarbeiten ein Unterrichtskonzept wie man politische Bildung (konkret die Thematik EU) und soziale Medien verbinden kann. Dabei kann sowohl auf die Rolle als Konsument:in als auch als aktive:r Gestalter:in eines Kanals in den sozialen Medien eingegangen werden.
Wir schlagen diese Frage vor, weil wir es spannend finden, die theoretischen Erkenntnisse mit einer praktischen Aufgabenstellung verbinden zu können. Hier kann man sein Fachwissen und seine Kreativität verbinden und konkrete Konzepte für die Schule entwickeln.