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Barcamp Tag 1 05.09.2024, 11:00 - 17:00

Das Medienpädagogik Praxis-Camp findet statt am 

Am 05. September findet eine gesonderte Abendveranstaltung für alle Anwesenden direkt am Veranstaltungsort statt.

 

Time Table

10:30

Ankommen
Room: Ablauf

11:00

Willkommen und Input
Hier kommt bald der Link zu Sebastian Zollners Präsentation.
Room: Ablauf

12:15

How to Barcamp + Sessionplanung
Room: Ablauf

13:15

14:00

Sessionrunde 1
Room: Ablauf
Medienpädagogische Strategie- und Ideenentwicklung
Bei Interesse biete ich gerne eine Session an, bei der wir mithilfe unterschiedlicher Methoden aus den Liberating Structures aktuelle Herausforderungen in der Medienpädagogik gemeinsam diskutieren, reflektieren und abschließend Orientierung für uns und andere festhalten können. Die Liberating Structures sind ein Set mit Methoden, bei denen möglichst alle immer beteiligt sind und ihre Themen und Perspektiven einbringen können, ohne dabei aber in der großen Gruppe sprechen zu müssen. Neben dem medienpädagogischen Austausch zu den für uns aktuell brennenden Themen hat die Session somit auch die Meta-Ebene, dass nebenher ein paar dieser Methoden kennengelernt werden können, die sich auch auf andere Bereiche übertragen lassen.
Nele Hirsch
Room: Dom@in
Resilienz stärken
Jenny Traina
Room: Sessionraum 2
#dOKJA in Wolfsburg
Das Jugendhaus ASS in Wolfsburg hat einen Medien- und Gamingschwerpunkt. Wir nennen das in erster Instanz aber nicht Medienpädagogik oder Medienkompetenzvermittlung, sondern #dOKJA - eine digitale Offene Kinder- und Jugendarbeit. Falls ihr Bock habt, können wir gerne mal aus dem Nähkästchen plaudern, was bei uns so geht und was nicht geht oder was wir so mit dem Begriff Haltung im Kontext der Nutzung digitaler Medien in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit so verstehen... Michaela und Maik
Maik Rauschke
Room: Sessionraum 3
Mit der senseBox Umweltdaten erfassen und auswerten
Die senseBox ist als Projekt der Uni Münster entstanden. Mit einem Mikrocontroller auf Arduino-Basis kann eine Wetterstation zusammengebaut und programmiert werden, die die Daten öffentlich auf der OpenSenseMap zugänglich macht. Außerdem können viele andere Projekte mit Bezug zur Umweltbildung durchgeführt werden, wie z.B. ein Verkehrszähler oder die Bewertung von Radwegen. Wir haben die senseBox bisher in einzelnen Projekten mit Schüler:innen eingesetzt und würden gerne mit euch ausprobieren, was noch so möglich ist.
Joachim Schneider
Room: Sessionraum 4
Game Design mit Jugendlichen
Chris Janecki
Room: Sessionraum 5
Smartphone Workshop in der Bücherei
Paul Wollny
Room: Sessionraum 8

14:45

15:00

Sessionrunde 2
Room: Ablauf
Kreativ sein mit KI - Impulse, Konzepte und mehr
Urs Tilman Daun
Room: Dom@in
Rollenspiele als Bildungstool
Tabletop Rollenspiele wie Dungeons & Dragons, Das Schwarze Auge, Fate und weitere erleben momentan einen weltweiten Aufschwung. Diese kooperativen, improvisierten Erzählformen bieten zahlreiche Chancen für die Bildungsarbeit. Das kurze Abenteuer D & SDG des Naturerlebniszentrum Rhön leitet dabei durch unterschiedliche Dilemmata des sozialen und ökologischen Bereichs. In der Session kann ein kurzer Überblick über gängige Spielsysteme, sowie deren Vor- und Nachteile gegeben werden. Außerdem ist ein Erfahrungsbericht aus der Praxis unserer (und eurer!) Arbeit möglich. Und wer dann noch Lust auf Würfel rollen und spitze Stifte hat, kann das Abenteuer natürlich auch mit mir durchspielen!
Lisa Graskamp
Room: Sessionraum 2
Lebenskompetenzen mit Medien stärken
Marie-Therese "Resi" Stedry
Room: Sessionraum 3
Zirkeltraining Kreativität
Ich möchte mit euch über Kreativität sprechen. Genauer gesagt über die kreative Haltung, die es braucht, damit Ideen- und Gestaltungsprozesse gut funktionieren. Ich möchte mit euch ein paar Übungen und Erfahrungen teilen. Ihr habt bestimmt auch Best Practice, ein Austausch dazu wäre toll.
Jördis Dörner
Room: Sessionraum 4
Medienpädagogische Bausteine in der Jugendsozialarbeit
Julia Menz
Room: Sessionraum 5
Diversität in Makerspaces
Merve Yilmaz
Room: Sessionraum 8
In Game - Inklusive Medienbildung
Jürgen Sleegers
Room: SESSIONRAUM 12

15:45

16:00

Sessionrunde 3
Room: Ablauf
"Ich brauch da mal ne Methode"
Ich würde gerne mit euch lose sammeln, wo ihr so praktische Methoden für eure Workshops, Fortbildungen whatever... herholt. Gibt es Sammlungen, die sich bei euch schon etabliert haben? Ist das Alles ein wilder Flickenteppich auch verschiedensten Quellen, oder habt ihr Schätze, die total unbekannt sind, euch aber immer eine schöne Inspiration bieten.
Sergej Klein
Room: Dom@in
Gaming-Events für und mit Jugendlichen: Erfahrungen, Ideen und Impulse
In dieser Session möchte ich mit euch über das Thema Gaming-Events für Jugendliche sprechen und euch einladen persönlichen Erlebnisse, Ideen und Impulse einzubringen. Was hat euch bei bereits besuchten oder selbst gestalteten Events begeistert? Welche Formate oder Aktivitäten motivieren Jugendliche zur Teilnahme? Gibt es spezielle Angebote oder Personen die man mitdenken kann? Egal, ob es um die Gestaltung von Turnieren, die Auswahl von Spielen oder die Schaffung eines einladenden Ambientes geht. Ich freue mich auf eure Beiträge und einen inspirierenden Austausch!
Mirko Zeisberg
Room: Sessionraum 2
Social Media in Wolfsburg
Michaela Grabowski
Room: Sessionraum 3
Heiter Scheitern
Stefan Koeck
Room: Sessionraum 4
AfD und TikTok
Julia Antusch
Room: Sessionraum 5
Impro-Theater - Warming Up & Gruppen
Annabelle Marwinski
Room: Sessionraum 8
An alle gedacht?! Medienpädagogik intersektional gestalten
Bei der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Familien, die in ihrem Alltag (Mehrfach)Diskriminierung erfahren, beispielsweise Sexismus, Klassismus, Rassismus und Ableismus ausgesetzt sind, ist die eigene Haltung und Herangehensweise der verantwortlichen medienpädagogischen Fachkraft besonders wichtig. Ich möchte mit euch in den Austausch kommen, inwieweit die intersektionale Perspektive in euren Angeboten eine Rolle spielt, welche Chancen sich daraus ergeben und welche Hindernisse es für Teilhabe gibt.
Sandra Liebender
Room: SESSIONRAUM 12
Wenn den Medien das Licht fehlt - Dunkelcafebesuch
Zeitlich eine Doppelsession am Do Nachmittag. Treffpunkt um 15:55 Uhr im Hof. Wie nutzen eigentlich Sehbehinderte das Internet? Wo sind sie abgehängt vom "Betriebssystem" der Gesellschaft? Wo und wie hilft es Ihnen am Leben teilzuhaben? Im Dunkelcafé könnt ihr euch mit Sehbehinderten austauschen und ihre Perspektive kennenlernen. Diskutiert, wie Medien im Alltag von Sehbehinderten eine Rolle spielen und wie sie ihnen helfen, am Leben teilzuhaben. Im Kilianeum gibt es ein Dunkelcafeprojekt. Die Session findet im Dunkelcafe statt. Wir werden bedient von Sehbehinderten, müssen unsere Getränke dann natürlich auch bezahlen. Aber mehr noch, wollen wir ins Gespräch kommen über den Alltag von Sehbehinderten und wie und wo dort Medien eine Rolle spielen. Eine sicherlich erfahrungsreiche Session.
Lambert Zumbrägel
Room: Dunkelcafé - Exkurs

16:45

Abschlussrunde und Gruppenfoto
Room: Ablauf

17:00

18:30

Gemeinsames Abendessen und Abendprogramm
Ab 18.30 Uhr gibt es Essen. Danach können wir im Hof sitzen an der Feuerschale und uns Austauschen.
Room: Ablauf

Location