Sprachdaten im Unterricht: Digitale Werkzeuge für die Oberstufe
by Kai
Die Arbeit mit digitalen Textkorpora und Analysewerkzeugen bietet niedrigschwellige Möglichkeiten, sprachliche und gesellschaftswissenschaftliche Themen datenbasiert und anschaulich zu vermitteln. In dieser interaktiven Session lernen die Teilnehmenden, wie sie Tools wie den Google Ngram Viewer, das DWDS oder das Bundestagsreden-Korpus einsetzen können, um Themen wie Sprachwandel, politische Diskurse oder kulturelle Entwicklungen zu untersuchen.
Nach einer kurzen Einführung in die Grundlagen der Korpusarbeit und die didaktischen Potenziale dieser Werkzeuge, experimentieren die Teilnehmenden eigenständig, um Unterrichtsideen zu entwickeln, die auf ihre Fächer und Lernziele zugeschnitten sind. Ziel ist es, einen methodischen Zugang kennenzulernen, der nicht nur die Themenvermittlung bereichert, sondern auch die kritische Medienkompetenz der Lernenden im Umgang mit großen Datenmengen fördert.