Barcamp 05.03.2024, 9:00 - 15:30

 

Mit diesem Format möchten wir Ihnen ermöglichen, die für Sie passende Session (Workshops, Erfahrungsaustausch, Impulsvortrag) zu finden. Gleichzeitig ermöglicht das Barcamp die weitere Vernetzung untereinander.

Auf dieser Website werden in den nächsten Tagen auch die Session ergänzt, die vom Projektteam und externen Akteur*innen angeboten werden. Sie finden noch nicht die passende Session für Sie? Das Programm ist nicht final, denn die Teilnehmenden gestalten es selbst mit. Sie können noch am Tag des Netzwerktreffens Sessions anmelden. Wir laden Sie herzlich ein, aktiv an der Programmgestaltung teilzunehmen und Ihre individuellen Interessen einzubringen. Selbst eine Session anzubieten kann eine Möglichkeit sein, Ihr Wissen zu teilen, Feedback zu erhalten und mit anderen Teilnehmenden in den Austausch zu treten.

 

Bitte beachten Sie, dass für die Sessions keine Beamer oder Projektionsflächen zu Verfügung stehen. Sie können Flipchats oder Stellwände nutzen. 

Time Table

09:00

09:30

Hochwertige Bildung durch Digitalisierung?
Das 4. der Nachhaltigkeitsziele heißt „Hochwertige Bildung“. Im Zuge der Digitalisierungsoffensive der letzten Jahre und angesichts der unterschiedlichen Erfahrungen an Dortmunder Schulen würde ich mich gern mit interessierten Kolleg/innn/en anderer Schulen darüber austauschen, welche Erfahrungen sie mit der Digitalisierung gemacht haben – und ob, und wenn ja, unter welchen Voraussetzungen, uns die Digitalisierung bei der Vermittlung hochwertiger Bildung hilft oder nicht. Aus Dänemark und Schweden hört man Nachrichten über die Rückkehr zum Schulbuch, PISA 2022 weist darauf hin, dass bis zu einer Stunde Nutzungsdauer digitale Medien einen Zuwachs, darüber ein Abnehmen von Kompetenzen bewirken. Ich habe selbst einige Skepsis, denn fast unbemerkt führt die Digitalisierung zu einem ganz umfassenden Paradigmenwechsel in der Kommunikation, der sich eindrucksvoll beispielsweise durch die Auswirkungen der Handynutzung auf Schulhöfen zeigt: „Echte“ Nähe wird abgelöst durch mediale Beziehungen, direkter Kontakt ersetzt durch mediale (und dadurch öffentlich zugängliche und manipulierbare) Vermittlung. Viele Tools und Apps, ChatGPT und KI etc. verheißen andererseits eine Steigerung der vorhandenen Möglichkeiten. Wie regeln die einzelnen (Focus-)Schulen unserer Kommune z.B. den Umgang mit digitalen Endgeräten, wie setzen sie KI und Logineo etc. ein, um im Unterricht davon i.S. hochwertiger Bildung zu profitieren? Und bringt die Digitalisierung (wobei es da wohl kein Zurück gibt) tatsächlich einen Zuwachs an (hochwertiger) Bildung? Ich bin Jörg Schulte Steinberg, seit Beginn der Pandemie (Februar 2020) Koordinator für Schulentwicklung am Reinoldus- und Schillergymnasium In Dortmund-Dorstfeld.
Jörg Schulte Steinberg
Room: Vermittlungsraum Remix (unten)
Klarheit im Transformations-Prozess erzeugen (#diyloop I)
// ------------------------------------------------------------------ Hej Ihr Lieben, ich bin Olaf und eine erfahrene Konzernführungskraft, die ein soziales Star-Up newox.de 🌱 im Kontext von Schulentwicklung aufbaut. Ich bin meist dort aktiv, wo hierarchische Systeme drastisch umgebaut oder gänzlich neu aufgebaut werden. Mit (m)einer erfrischenden Schulaußenperspektive möchte ich mit Euch gemeinsam in den 🔎 Schulentwicklungs-Prozess eintauchen: Es wird drei Sessions zu den Themen 1️⃣ Klarheit, 2️⃣ Ergebnis und 3️⃣ Evolution geben. Sie stammen aus dem Transformations-Methoden-Koffer The Loop Approach®. // ------------------------------------------------------------------ 1️⃣ Klarheit im Transformations-Prozess erzeugen mit folgenden Schwerpunkten/Leitfragen: 💡 Wie kann ich eigentlich selbst ein System verändern? 💡 Warum sind Transformations-Prozesse so sexy? 💡 Wie kann ich etwas planen, was unmöglich ist? (Spoiler: gar nicht) 💡 Was kann ich stattdessen machen? (Klarheit gewinnen) 📢 In dieser Session geht es um den Transformations-Dreiklang: Team-Satz, Stärken und Rollen. // ------------------------------------------------------------------ 💛 eingeladen sind alle Menschen, die sich durch die Fragen angesprochen fühlen. Oder einfach nur neugierig sind, was da aus der Wirtschaft herüberschwappt und einen so großen Nutzen 💪 in der Schule stiften wird ;-) // ------------------------------------------------------------------
Olaf Faber
Room: Inneres Foyer (unten)

10:40

ERGEBNISSE IM TRANSFORMATIONS-PROZESS gestalten (#DIYLOOP II)
// ------------------------------------------------------------------ Hej Ihr Lieben, ich bin Olaf und eine erfahrene Konzernführungskraft, die ein soziales Star-Up newox.de 🌱 im Kontext von Schulentwicklung aufbaut. Ich bin meist dort aktiv, wo hierarchische Systeme drastisch umgebaut oder gänzlich neu aufgebaut werden. Mit (m)einer erfrischenden Schulaußenperspektive möchte ich mit Euch gemeinsam in den 🔎 Schulentwicklungs-Prozess eintauchen: Es wird drei Sessions zu den Themen 1️⃣ Klarheit, 2️⃣ Ergebnis und 3️⃣ Evolution geben. Sie stammen aus dem Transformations-Methoden-Koffer The Loop Approach®. // ------------------------------------------------------------------ 2️⃣ Ergebnisse im Transformations-Prozess sicherstellen mit folgenden Schwerpunkten/Leitfragen: 💡 Wie kann ich unter maximaler Unsicherheit handlungsfähig bleiben? 💡 Noch ein Meeting! Welche braucht es eigentlich wirklich? (Spoiler: genau 3) 💡 Was braucht ein effektives Meeting wirklich? (inklusive Inhaltsliste zum Selbstcheck) 📢 In dieser Session geht es um die wesentlichen Zutaten einer richtig guten Zusammenarbeit im Schulentwicklungsprozess. // ------------------------------------------------------------------ 💛 eingeladen sind alle Menschen, die sich durch die Fragen angesprochen fühlen. Oder einfach nur neugierig sind, was da aus der Wirtschaft herüberschwappt und einen so großen Nutzen 💪 in der Schule stiften wird ;-) // ------------------------------------------------------------------
Olaf Faber
Room: Inneres Foyer (unten)

11:45

12:45

Gemeinsam im TRANSFORMATIONS-PROZESS wachsen (#DIYLOOP III)
// ------------------------------------------------------------------ Hej Ihr Lieben, ich bin Olaf und eine erfahrene Konzernführungskraft, die ein soziales Star-Up newox.de 🌱 im Kontext von Schulentwicklung aufbaut. Ich bin meist dort aktiv, wo hierarchische Systeme drastisch umgebaut oder gänzlich neu aufgebaut werden. Mit (m)einer erfrischenden Schulaußenperspektive möchte ich mit Euch gemeinsam in den 🔎 Schulentwicklungs-Prozess eintauchen: Es wird drei Sessions zu den Themen 1️⃣ Klarheit, 2️⃣ Ergebnis und 3️⃣ Evolution geben. Sie stammen aus dem Transformations-Methoden-Koffer The Loop Approach®. // ------------------------------------------------------------------ 3️⃣ Gemeinsam im Team wachsen und entwickeln, mit folgenden Schwerpunkten/Leitfragen: 💡 Wie können wir zu einer lernenden Organisation werden? 💡 Wie treffen wir effektive und zukunftsweisende Entscheidungen? 💡 Wie können wir richtig gut streiten? 📢 In dieser Session geht es um die Fähigkeiten im Team gemeinsam und evolutionär zu wachsen. Es geht um psychologische Sicherheit, Wertschätzung, Bedürfnisse und zielführende Konfliktlösungsansätze im Team. // ------------------------------------------------------------------ 💛 eingeladen sind alle Menschen, die sich durch die Fragen angesprochen fühlen. Oder einfach nur neugierig sind, was da aus der Wirtschaft herüberschwappt und einen so großen Nutzen 💪 in der Schule stiften wird ;-) // ------------------------------------------------------------------
Olaf Faber
Room: Inneres Foyer (unten)

14:00

15:00

Location