Ich überlege, ob ein dystopisches EDU-Larp (Education Life Rollenspiel) eine Möglichkeit wäre, die Coronazeit zu reflektieren?
Wäre es denkbar unter allen Hygieneplänen (die dann zum Spiel gehörten) den Jugendlichen eine Reflexionsbasis für die gemachten Erfahrungen zu bieten? Wie könnte das Aussehen?
Dies ist eine offene Frage. Ich habe noch KEIN Konzept wie das Aussehen könnte, denke aber eine Reflexionsangebot wäre wünschenswert.