Ich stelle gemeinsam mit Liad Neem, Lehrer in Kanada, ein Curriculum vor, wie die Klimakrise als eigenes Unterrichtsfach in den Schulalltag integriert werden kann.
Wir stellen gemeinsam eine aktuelle online Fortbildung vor, die darauf abzielt, unsere pädagogischen Fähigkeiten zu stärken, um Jugendliche beim Lernen und Bewältigen der Klimakrise zu unterstützen.
Die Fortbildung bietet ein Curriculum für weiterführende Schulen. Viele Schülerinnen und Schüler, die nach dem Curriculum unterrichtet wurden, sagten, es habe ihnen geholfen, die Krise zu verstehen, und sie fühlten sich emotional unterstützt und in ihrer Rolle als Bürgerin und Bürger gestärkt.
Der Workshop wird in teilen auf Englisch durchgeführt. Für alle, die sich in der englischen Sprache nicht so sicher fühlen, findet sich bestimmt jemand zum Übersetzen.