Erstellung von Lernbausteinen zur Medienbildung und informatischen Bildung im Kontext des Fachunterrichts
by Stefan Nagel
Das 2019 veröffentliche Basiscurriculum "Medienbildung und informatische Bildung" gibt den inhaltlichen und strukturellen Rahmen vor, innerhalb dessen die sich aus der Mediennutzung ergebenden Chancen und Risiken im Unterricht thematisiert werden sollen.
Insbesondere liegt der Augenmerk hierbei auf den durch die Digitalisierung resultierenden gesellschaftlichen Transformationen und informationstechnischen Anforderungen.
In diesem Barcamp werden exemplarisch Lernbausteine vorgestellt, welche die im Basiscurriculum beschriebenen Kompetenzen innerhalb konkreter Unterrichtsbeispiele umsetzen.
Außerdem wird beschrieben, wie unter Berücksichtigung der unterrichtspraktischen Bedürfnisse der Schüler und Lehrer, der technischen Möglichkeiten und der konkreten Anforderungen und Aufgaben der einzelnen Schulformen und Bildungsgänge eigene Lernbausteine erstellt werden können.