IDerBlog ist mehr als Schreiben und Rechtschreiben am Tablet
by Jessica Heide
Geht man der Frage nach der Schreibmotivation der Schülerinnen und Schüler auf den Grund, steht die Aufforderung der Lehrkräfte den Schülern gegenüber einen Text zu verfassen zunehmend an erster Stelle. Somit ist das "Schreiben müssen" oftmals die einzige Motivation.
Die im Erasmus + Projekt entstandene IDerBlog Plattform bietet Schülern die Möglichkeit, "Texte verfassen" und "Rechtschreiben" als eine Einheit zu erfahren und bietet darüber hinaus noch die Möglichkeit der Einbindung technischer Geräte.
Wir stellen hierzu eine entsprechende komplette Unterrichtseinheit zu einem Rechtschreibschwerpunkt aus deutschdidaktischer Sicht vor, in der wir die Kompetenzbereiche "Texte verfassen" und "Rechtschreiben" miteinander verknüpfen und darüber hinaus noch die Nutzung technischer Endgeräte, hier IPads, im Unterrichtsalltag des Deutschunterrichts verankern. Ergebnis der Unterrichtseinheit ist ein in IMovie erstellter Kurzfilm auf Grundlage eines selbst geschriebenen Drehbuchs durch Viertklässler.
In einem offenen Austausch besteht die Möglichkeit, sich noch in weitere Unterrichtseinheiten zu anderen Rechtschreibschwerpunkten einzulesen und darüber zu diskutieren, diese mit eigenen Ideen zu erweitern und zu ergänzen.