Was tun, wenn man nicht den Luxus einer 1:1 Ausstattung an der Schule hat, wenn also nicht alle SchülerInnen über ein eigenes Tablet verfügen, aber trotzdem die von der KMK geforderten Kompetenzen in der digitalen Welt an die Schülerschaft vermittelt werden sollen?
Wir (Anika Kirsch/Julia Frei) stellen größtenteils projektbasierte und schülerorientierte Beispiele auf Grundlage der 4K (Kommunikation, Kollaboration, Kreativität und kritisches Denken) aus unserem Schulalltag (Gemeinschaftsschule im Saarland, 500 SchülerInnen und 4 iPad-Koffer im Leihsystem), die mediengestütztes Lernen und zeitgemäße Bildung ermöglichen, vor.
Die Beispiele stammen vor allem aus den Bereichen Deutsch, Gesellschaftswissenschaften, Sprachen und Religion. Dabei ist wichtig, dass die Umsetzung fächerübergreifend und mit verschiedenen Endgeräten bzw. unterschiedlicher technischer Ausstattung der Schule möglich ist. Schwerpunkte dabei sind das Erstellen von ebooks, (Erklär-)Videos in Stop-Motion und Green-Screen Technik und verschiedenen Audiodateien sowie die Arbeit mit Adobe Spark.
Auch das schuleigene Fach „Medienkompetenz“ wird kurz vorgestellt.