Themen wie Nachhaltigkeit, Klima- oder Umweltschutz führen immer wieder zu kontroversen Debatten. Die einen setzen auf Bildung, andere auf Aktivismus und wiederum andere zeigen sich desinteressiert oder gar ablehnend. Kann ChatGPT uns dabei helfen, die Perspektiven der anderen zu sehen und konstruktivere Fragestellungen zu formulieren, um mit den unterschiedlichen Parteien in Dialog zu kommen? In dieser Session werden wir dies live testen mit dem "Navigator für Perspektivenvielfalt".

Ich will mit euch über das Propagandamodell von Herman und Chomsky reden.

Funktioniert Medienwirkung eigentlich doch? Ist Aktivismus heute noch möglich?

Wir schauen uns die Grundannahmen und die beobachtbaren Teile des Modells an und gehen Beispiele von Aktivismus unter diesen Bedingungen durch.

Ich suche bessere Alternativen zu demokratischen Diskursen.

Können wir empathischer, parteilich für beide Seiten, noch konfliktärmer miteinander umgehen?

Ich benutze Methoden aus Rollenspiel, Improv, LARP. PnP, Planspiel und freiem Erzählspiel, und will mit euch an praktischen Beispielen ausprobieren, wie ein anderer Diskursansatz aussehen könnte.

Gerne möchte ich mit euch unsere Erfahrungen aus "Klima" - dem Crossmedia Projekt für Jugendliche teilen. Mode ist ein emotionales Thema und gut geeignet BNE und Medienbildung zusammen zu bringen. Was meint ihr?

Wenn BNE-Menschen ihre Perspektive um Medienbildung erweitern und andersrum ergeben sich neue Möglichkeiten für Fördermittel. Welche?

Lasst uns unser Wissen und Erfahrungen teilen: Wo gibts Geld für Medienbildung für nachhaltige Entwicklung?