Die CryptoNerdShow - Ein handlungsorientiertes Crypto-Projekt im Sozialwissenschaftlichen Unterricht
by Stephan Leitmann
Wem ein Börsenspiel nicht mehr aufregend genug ist, der ist bereit für mehr Thrill: Kryptowährungen zum Ausprobieren im Sowi-Unterricht. Von vielen abgelehnt, kritisiert und stigmatisiert – und doch die Zukunft unseres Geldes? It’s the end of the world as we know it – and I feel fine! (R.E.M. 1987)
Die SuS zu befähigen, neue Technologien als Chance zu begreifen und zu lernen sie zu bedienen, statt von ihnen bedient zu werden, ist ein erklärtes Ziel auf dem Weg zum mündigen (digitalen) Bürger, das nicht nur der Kernlehrplan und der Medienkompetenzrahmen gemeinsam haben.
Ich erzähle euch von einem Unterrichtsprojekt der unkonventionellen Sorte und diskutiere mit euch die Relevanz solcher Themen für den (sozialwissenschaftlichen) Unterricht. Vielleicht erkläre ich euch auch noch, wie das alles so geht mit den Cryptos…
Disclaimer: In dieser Session werdet ihr (leider) keine Anlageberatung erhalten. ;-)